Syndicat national de l'édition

Promotion de la lecture

La BD en classe

Parce que la bande dessinée peut jouer un rôle majeur dans l’éducation artistique et culturelle des enfants et constitue un support pédagogique à part entière, le groupe Bande dessinée du SNE s’engage en faveur d’une intégration plus forte de la BD dans les parcours scolaires.

Après avoir consacré une étude sur la place de la BD à l’école et alors que 2020 était consacrée année de la BD en France, il lance une nouvelle collection, « La BD en classe », regroupant autour d’une thématique un dossier enseignant et un carnet élève conçus pour l’ensemble des professionnels œuvrant en milieu scolaire : éducateurs, accompagnateurs, documentalistes et enseignants.

Ces publications adaptées au cycle 3 rassemblent des ressources pédagogiques et des extraits de bandes dessinées – franco-belge, internationale, manga – afin d’articuler le plaisir de la lecture avec la découverte d’œuvres littéraires graphiques. Leur conception a rassemblé des professionnels du livre et de la médiation, et la rédaction du dossier a été confiée à des professeurs des écoles et des maîtres formateurs.

En avant l’aventure – tome 3

Ce troisième opus comprend un dossier pédagogique et un carnet élève destinés aux classes du cycle 3 (CE2, CM1 et CM2) et permet pour la première fois de sensibiliser également les élèves du cycle 4 (5e, 4e et 3e) par la diversité des œuvres sélectionnées.

À la rencontre de différentes cultures et d’univers inconnus, ce nouvel opus propose aux enseignants des pistes de lectures et d’activités à mener avec les élèves afin d’utiliser la bande dessinée comme support à l’apprentissage de la lecture et au développement d’une première culture littéraire, tout en développant le goût de la lecture et le plaisir de lire, dès le plus jeune âge. L’ouvrage invite les élèves à développer leur imaginaire, à frissonner, rêver et rire aux côtés des héros et héroïnes, et à mieux appréhender les codes de la BD grâce aux jeux d’initiation.

Ces outils explorent un corpus de vingt-et-unes bandes dessinées qui permettent aux enseignants et accompagnateurs de travailler des axes du programme scolaires tels que les mondes imaginaires, la découverte de héros et héroïnes, l’altérité, les inégalités, l’adaptation d’œuvres littéraires, etc.

Télécharger les documents en PDF :

     

Membres du comité éditorial : Nathalie Brisac, directrice de la communication de l’École des Loisirs, Sébastien Duforestel, responsable pédagogique de l’association BD Boum – Maison de la BD, Stéphane Lastère, conseiller pédagogique à la DSDEN de Charente, Christophe Lecullée, professeur à l’ESPE de Créteil, Jean-François Le Van, Inspecteur d’académie et Délégué académique arts et culture de l’académie de Limoges, Claire Simon, Conseillère académique BD-Lecture-Ecriture au Rectorat de Poitiers.

Membres du comité rédactionnel : Danièle Adad, Professeure des écoles en CM2 et formatrice à l’INSPE 77, Elisabeth Duhamel, PEMF en CP/CM2 à l’académie de Versailles, Leïla Fleurat-Lessard, professeur documentaliste à Bessines, Cécilia Franck, professeur de lettres à Bourganeuf, Laurent Lafourcade, directeur d’une école primaire et référent pédagogique du REP de Lesparre-Médoc, Stéphane Lastère, référent numérique à la DSDEN de Charente, Nelly Turonnet, conseillère et formatrice académique Arts et Culture DAAC – Rectorat de Bordeaux.

Télécharger le communiqué de presse

 

Bulles de nature – tome 2

Les valeurs d’écologie, d’entraide et de solidarité sont au cœur de cette nouvelle publication, pour sensibiliser les élèves aux défis qui les attendent.

Un dossier pédagogique et un carnet élève pensés par des professionnels de l’enseignement explorent un corpus de dix-sept bandes dessinées, qui permettent de travailler des axes du programme scolaire tels que la préservation de l’environnement, la solidarité, la responsabilité individuelle et collective face aux défis environnementaux, l’engagement, la coopération et le vivre ensemble.

Autour de ces thématiques, des pistes de lecture et de réflexion, des clés d’analyse des codes de la BD, le dessin des émotions, un éclairage sur les genres littéraires présents dans la BD (anticipation, science-fiction, fantastique, merveilleux), diverses activités telles que des ateliers de création, des projets en équipe ou encore des ateliers-débats sont proposées aux enseignants et aux élèves – afin d’utiliser la BD comme support à l’éducation à l’image, à l’éducation scientifique, et aux discussions sur des questions éthiques et civiques, comme le développement durable ou l’acceptation et la tolérance.

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Carnet élève : 116 pages
Dossier enseignant : 52 pages

Membres du comité éditorial : Nathalie Brisac, directrice de la communication de L’école des loisirs, Sébastien Duforestel, responsable pédagogique de l’association BD Boum – Maison de la BD, Romain Gallissot, chargé de la mission en éducation artistique et culturelle à la Collectivité européenne d’Alsace, Christophe Lecullé, professeur à l’ESPE de
Créteil, Anne Lenglet, chargée d’études à la DGESCO, Alice Autelitano, chargée de mission bibliothèques à Média Diffusion, Céline Goubet, association On a marché sur la
Bulle, Stéphane Lastère, conseiller pédagogique numérique à la DSDEN de Charente, Médiation BD CO PIL Préac BD Canopé.

Membres du comité rédactionnel : Danièle Adad, professeure des écoles en CM2 et formatrice à l’INSPE77, Anne-Charlotte Ambrozy, professeur des écoles dans l’académie de Créteil, Élisabeth Duhamel, directrice PEMF en CM2 dans l’académie de Versailles, Laurent Lafourcade, directeur d’une école primaire et référent pédagogique du REP de Lesparre-Médoc, Nelly Turonnet, conseillère et formatrice académique Arts et Culture DAAC – Rectorat de Bordeaux, Stéphane Lastère, conseiller pédagogique numérique à la DSDEN de Charente, Médiation BD CO PIL Préac BD Canopé.

 

Faites entrer les monstres ! – tome 1

Deux supports pour un parcours éducatif qui permet d’explorer la figure du monstre

  • Un lexique sur les codes graphiques de la BD
  • Des clés d’analyse littéraire : déconstruire les stéréotypes de genre, les monstres font partie intégrante de la nature …
  • Des parcours de lecture : la psychologie des méchants, la monstruosité comme une chance…
  • Des ateliers de création
  • Un mémo sur le droit d’auteur

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Carnet élève : 112 pages
Dossier enseignant : 48 pages
©2020, groupe Bande dessinée, Syndicat national de l’édition
ISBN : 978-2-909677-06-4

Membres du comité éditorial : Nathalie Brisac, directrice de la communication de l’École des Loisirs, Sébastien Duforestel, responsable pédagogique de l’association BD Boum – Maison de la BD, Christophe Lecullée, professeur à l’ESPE de Créteil, Élodie Richoux, chargée de mission bibliothèques à Média Diffusion, Céline Goubet, association On a marché sur la Bulle, Stéphane Lastère, référent numérique à la DSDEN de Charente, et Flore Piacentino, Chargée de mission BD au SNE.

Membres du comité rédactionnel : Nelly Turonnet, conseillère et formatrice académique Arts et Culture DAAC – Rectorat de Bordeaux, Line Chauvin, professeure documentaliste, Sybil Nile, professeure documentaliste, Stéphane Lastère, référent numérique à la DSDEN de Charente, François Muller, professeur et consultant à l’Institut des hautes études de l’éducation et de la formation et Laurent Lafourcade, directeur d’une école primaire et référent pédagogique du REP de Lesparre-Médoc.

Télécharger le communiqué de presse

Un outil comme je n’en avais jamais eu entre les mains pour étudier la bande dessinée en classe.
Marc Lelandais – Professeur des écoles à Bourg-la-Reine

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